Po návratu do školy jsme se v lednu postupně zapojovali do práce a navazovali na již osvojené dovednosti. Zaměřili jsme se na upevňování denního režimu, pracovních návyků a samostatnosti dětí. Činnosti probíhaly v klidném tempu s důrazem na názornost, opakování a praktické zkušenosti.
Rozvíjeli jsme zrakové a sluchové vnímání, pozornost a komunikační dovednosti. Procvičovali jsme porozumění jednoduchým textům, práci s obrázky, rozšiřování slovní zásoby a nácvik čtení a psaní přiměřeně schopnostem dětí.
Upevňovali jsme základní matematické představy, třídění a řazení předmětů, práci s čísly a jednoduchými pojmy. Děti pracovaly s různými pomůckami a učily se praktickému využití získaných dovedností.
Velký prostor jsme věnovali rozvoji jemné motoriky a pracovních i sebeobslužných dovedností. Děti si procvičovaly zapínání a rozepínání knoflíků, přezouvání, udržování pořádku, stříhání, lepení, modelování a práci s jednoduchými stavebnicemi.
V rámci tematických činností jsme se věnovali zimě, zimní přírodě, zvířatům a ptákům v zimním období, zdraví, osobní hygieně, bezpečnému chování a ochraně přírody.
Součástí lednových aktivit bylo zapojení do programu Recyklohraní, při kterém se děti jednoduchou a názornou formou seznamovaly s tříděním odpadu a významem recyklace.
Připomněli jsme si také svátek Tří králů, během kterého děti pracovaly s tematickými úkoly, tvořily, hrály si a společně si připomněly tradiční lidové zvyky.
Na závěr měsíce děti obdržely vysvědčení, které bylo oceněním jejich snahy, pokroku a práce během celého pololetí.
Leden proběhl v klidné a přátelské atmosféře s důrazem na podporu, spolupráci a radost z učení.
Fotky z akcí najdete na stránkách školy zsjarniorlova.cz
Komentáře
Okomentovat